សៀវភៅ - Primary Learning Program

ថ្នាក់ទី 1

ភាសាខ្មែរ

ស្តង់ដាអំណាន ថ្នាក់ទី១

ស្តង់ដាអំណាន ថ្នាក់ទី១

សៀវភៅបង្រៀនភាសាខ្មែរនៅផ្ទះសម្រាប់ថ្នាក់ទី១ ឆមាសទី២

សៀវភៅបង្រៀនភាសាខ្មែរនៅផ្ទះសម្រាប់ថ្នាក់ទី១ ឆមាសទី២

សៀវភៅជំនួយភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី១ ភាគ២

សៀវភៅជំនួយភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី១ ភាគ២

សៀវភៅជំនួយភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី១ ភាគ១

សៀវភៅជំនួយភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី១ ភាគ១

សៀវភៅណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី១ ភាគ២

សៀវភៅណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី១ ភាគ២

សៀវភៅណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី១ ភាគ១

សៀវភៅណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី១ ភាគ១

ឯកសារណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី១ ភាគ២

ឯកសារណែនាំសម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី១ ភាគ២

ភាសាខ្មែរថ្នាក់ឆ្នាំទី១

ភាសាខ្មែរថ្នាក់ឆ្នាំទី១

ភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

ភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ ភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី១

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ ភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី១

ថ្នាក់ទី១៖ ភាសាខ្មែរ

ថ្នាក់ទី១៖ ភាសាខ្មែរ

រូបភាពក្នុងសៀវភៅជំនួយភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី១_ត្រឹមអក្សរ_គ_

រូបភាពក្នុងសៀវភៅជំនួយភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី១_ត្រឹមអក្សរ_គ_

រូបភាពក្នុងសៀវភៅសិក្សាគោលភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី១

រូបភាពក្នុងសៀវភៅសិក្សាគោលភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី១

គណិតវិទ្យា

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

សៀវភៅជំនួយ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១

សៀវភៅជំនួយ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១

សៀវភៅណែនាំគ្រូ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១

សៀវភៅណែនាំគ្រូ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី១

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១ គ១

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១ គ១

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១ គ២

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១ គ២

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១ គ៣

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១ គ៣

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១ គ៤

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១ គ៤

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី១

ថ្នាក់ទី១៖ គណិតវិទ្យា

ថ្នាក់ទី១៖ គណិតវិទ្យា

វិទ្យាសាស្ត្រ

វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

សិក្សាសង្គម

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី១

វិទ្យាសាស្ត្រ-សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី១៖ វិទ្យាសាស្ត្រ-សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី១៖ វិទ្យាសាស្ត្រ-សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី 2

ភាសាខ្មែរ

ស្តង់ដាអំណាន ថ្នាក់ទី២

ស្តង់ដាអំណាន ថ្នាក់ទី២

ភាសាខ្មែរថ្នាក់ឆ្នាំទី២

ភាសាខ្មែរថ្នាក់ឆ្នាំទី២

ភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

ភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី២

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី២

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ ភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី២

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ ភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី២

ថ្នាក់ទី២៖ ភាសាខ្មែរ

ថ្នាក់ទី២៖ ភាសាខ្មែរ

រូបភាពក្នុងសៀវភៅជំនួយភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី២

រូបភាពក្នុងសៀវភៅជំនួយភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី២

រូបភាពក្នុងសៀវភៅសិក្សាគោលភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី២

រូបភាពក្នុងសៀវភៅសិក្សាគោលភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី២

គណិតវិទ្យា

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២

សៀវភៅជំនួយ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី២

សៀវភៅជំនួយ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី២

សៀវភៅណែនាំគ្រូ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី ២

សៀវភៅណែនាំគ្រូ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី ២

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២ ន១

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២ ន១

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២ ន២

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២ ន២

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២ ន៣

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២ ន៣

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២ ន៤

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២ ន៤

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី២

ថ្នាក់ទី២៖ គណិតវិទ្យា

ថ្នាក់ទី២៖ គណិតវិទ្យា

វិទ្យាសាស្ត្រ

វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

សិក្សាសង្គម

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី២

វិទ្យាសាស្ត្រ-សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី២៖ វិទ្យាសាស្ត្រ-សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី២៖ វិទ្យាសាស្ត្រ-សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី 3

ភាសាខ្មែរ

ស្តង់ដាអំណាន ថ្នាក់ទី៣

ស្តង់ដាអំណាន ថ្នាក់ទី៣

សៀវភៅជំនួយភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៣

សៀវភៅជំនួយភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៣

សៀវភៅណែនាំ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី៣

សៀវភៅណែនាំ សម្រាប់គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី៣

សៀវភៅហ្វឹកហាត់កិច្ចការផ្ទះ ភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី៣

សៀវភៅហ្វឹកហាត់កិច្ចការផ្ទះ ភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី៣

ភាសាខ្មែរថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

ភាសាខ្មែរថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

ភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

ភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី៣

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី៣

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ ភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៣

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ ភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៣

ថ្នាក់ទី៣៖ ភាសាខ្មែរ

ថ្នាក់ទី៣៖ ភាសាខ្មែរ

រូបភាពក្នុងសៀវភៅសិក្សាគោលភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៣

រូបភាពក្នុងសៀវភៅសិក្សាគោលភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៣

គណិតវិទ្យា

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣

សៀវភៅណែនាំគ្រូ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី៣

សៀវភៅណែនាំគ្រូ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី៣

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣ ប១

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣ ប១

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣ ប២

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣ ប២

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣ ប៣

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣ ប៣

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣ ប៤

គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣ ប៤

សៀវភៅជំនួយ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី៣

សៀវភៅជំនួយ គណិតវិទ្យាថ្នាក់ទី៣

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៣

ថ្នាក់ទី៣៖ គណិតវិទ្យា

ថ្នាក់ទី៣៖ គណិតវិទ្យា

វិទ្យាសាស្ត្រ

វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

វិទ្យាសាស្ត្រអនុវត្ត ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

សិក្សាសង្គម

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

សិក្សាសង្គម ថ្នាក់ឆ្នាំទី៣

វិទ្យាសាស្ត្រ-សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី៣៖ វិទ្យាសាស្ត្រ-សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី៣៖ វិទ្យាសាស្ត្រ-សិក្សាសង្គម

អំណាន

កូននាគវារី

វារីចេះហើយ

ថ្នាក់ទី

ផ្នែក១ ៖ ការបង្កើត និងគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យ

ផ្នែក១ ៖ ការបង្កើត និងគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យ

ផ្នែក២ ៖ សកម្មភាពអំណានក្នុងម៉ោងបណ្ណាល័យ

ផ្នែក២ ៖ សកម្មភាពអំណានក្នុងម៉ោងបណ្ណាល័យ

ផ្នែក៣ ៖ បញ្ជីសៀវភៅរឿងកុមារ

ផ្នែក៣ ៖ បញ្ជីសៀវភៅរឿងកុមារ

កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត

អប់រំសិល្បៈ

អប់រំសុខភាព

ភាសាខ្មែរ

គណិតវិទ្យា

វិទ្យាសាស្ត្រ

សិក្សាសង្គម

គោលនយោបាយ

ក្របខណ្ឌគោលនយោបាយជាតិគាំពារសង្គម ឆ្នាំ២០២៤-២០៣៥

ក្របខណ្ឌគោលនយោបាយជាតិគាំពារសង្គម ឆ្នាំ២០២៤-២០៣៥

ផែនការយុទ្ធសាស្រ្ដវិស័យអប់រំឆ្នាំ ២០២៤-២០២៨

ផែនការយុទ្ធសាស្រ្ដវិស័យអប់រំឆ្នាំ ២០២៤-២០២៨

EDUCATION STRATEGIC PLAN 2024-2028

EDUCATION STRATEGIC PLAN 2024-2028

ថ្នាក់ទី 4

កម្មវិធីសិក្សា ឆា-ឈីង សម្រាប់សិស្ស

កម្មវិធីសិក្សា ឆា-ឈីង សម្រាប់សិស្ស

កម្មវិធីសិក្សា ឆា-ឈីង សម្រាប់គ្រូ

កម្មវិធីសិក្សា ឆា-ឈីង សម្រាប់គ្រូ

គណិតវិទ្យា

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៤

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៤

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៤

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៤

ថ្នាក់ទី៤៖ គណិតវិទ្យា

ថ្នាក់ទី៤៖ គណិតវិទ្យា

ភាសាខ្មែរ

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី៤

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី៤

កម្រងកិច្ចការផ្ទះភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៤

កម្រងកិច្ចការផ្ទះភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៤

ថ្នាក់ទី៤៖ ភាសាខ្មែរ

ថ្នាក់ទី៤៖ ភាសាខ្មែរ

ភាសាអង់គ្លេស

ថ្នាក់ទី៤៖ English

ថ្នាក់ទី៤៖ English

វិទ្យាសាស្ត្រ

ថ្នាក់ទី៤៖ វិទ្យាសាស្ត្រ

ថ្នាក់ទី៤៖ វិទ្យាសាស្ត្រ

សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី៤៖ សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី៤៖ សិក្សាសង្គម

ប្រវត្តិវិទ្យា

ខ្មែរ និងដំណើរឆ្ពោះទៅសម័យអង្គរដ៏រុងរឿង

ខ្មែរ និងដំណើរឆ្ពោះទៅសម័យអង្គរដ៏រុងរឿង

ថ្នាក់ទី 5

គណិតវិទ្យា

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៥

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៥

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៥

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៥

ថ្នាក់ទី៥៖ គណិតវិទ្យា

ថ្នាក់ទី៥៖ គណិតវិទ្យា

ភាសាខ្មែរ

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី៥

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី៥

កម្រងកិច្ចការផ្ទះភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៥

កម្រងកិច្ចការផ្ទះភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៥

ថ្នាក់ទី៥៖ ភាសាខ្មែរ

ថ្នាក់ទី៥៖ ភាសាខ្មែរ

ភាសាអង់គ្លេស

ថ្នាក់ទី៥៖ English

ថ្នាក់ទី៥៖ English

វិទ្យាសាស្ត្រ

ថ្នាក់ទី៥៖ វិទ្យាសាស្ត្រ

ថ្នាក់ទី៥៖ វិទ្យាសាស្ត្រ

សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី៥៖ សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី៥៖ សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី 6

គណិតវិទ្យា

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៦

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមគណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៦

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៦

កម្រងកិច្ចការផ្ទះ គណិតវិទ្យា ថ្នាក់ទី៦

ថ្នាក់ទី៦៖ គណិតវិទ្យា

ថ្នាក់ទី៦៖ គណិតវិទ្យា

ភាសាខ្មែរ

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី៦

កញ្ចប់ឯកសារ ការសិក្សាបំប៉នបន្ថែមភាសាខ្មែរ ថ្នាក់ទី៦

កម្រងកិច្ចការផ្ទះភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៦

កម្រងកិច្ចការផ្ទះភាសាខ្មែរថ្នាក់ទី៦

ថ្នាក់ទី៦៖ ភាសាខ្មែរ

ថ្នាក់ទី៦៖ ភាសាខ្មែរ

ភាសាអង់គ្លេស

ថ្នាក់ទី៦៖ English

ថ្នាក់ទី៦៖ English

វិទ្យាសាស្ត្រ

ថ្នាក់ទី៦៖ វិទ្យាសាស្ត្រ

ថ្នាក់ទី៦៖ វិទ្យាសាស្ត្រ

សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី៦៖ សិក្សាសង្គម

ថ្នាក់ទី៦៖ សិក្សាសង្គម

ប្រវត្តិវិទ្យា

ខ្មែរ និងដំណើរឆ្ពោះទៅកាន់វិបុលភាព

ខ្មែរ និងដំណើរឆ្ពោះទៅកាន់វិបុលភាព

ថ្នាក់ទី កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត

កម្មវិធីសិក្សាលម្អិត

ក្របខណ្ឌកម្មវិធីសិក្សា ចំណេះទូទៅ និងអប់រំបច្ចេកទេស

ក្របខណ្ឌកម្មវិធីសិក្សា ចំណេះទូទៅ និងអប់រំបច្ចេកទេស

ថ្នាក់ទី សេចក្ដីណែនាំ

កម្មវិធីសិក្សា និងការអនុវត្តកម្មវិធីក្រៅម៉ោងសិក្សា

កុំព្យូទ័រ 4-6-ចុងក្រោយ

កុំព្យូទ័រ 4-6-ចុងក្រោយ

បំណិនជីវិតតាមមូលដ្ឋាន៤_៦_ចុងក្រោយ

បំណិនជីវិតតាមមូលដ្ឋាន៤_៦_ចុងក្រោយ

ភាសាបារាំង៤_6_ចុងក្រោយ_MSR

ភាសាបារាំង៤_6_ចុងក្រោយ_MSR

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការប្រឡងប្រណាំងអំណានកម្រិតបឋមសិក្សា_ភ្ជាប់នឹងឧបសម្ព័ន្ធ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការប្រឡងប្រណាំងអំណានកម្រិតបឋមសិក្សា_ភ្ជាប់នឹងឧបសម្ព័ន្ធ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការអនុវត្តកម្មវិធីក្រៅម៉ោងសិក្សាតាមគ្រឹះស្ថានបឋមសិក្សាគំរូ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការអនុវត្តកម្មវិធីក្រៅម៉ោងសិក្សាតាមគ្រឹះស្ថានបឋមសិក្សាគំរូ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការអប់រំបំណិនជីវិតតាមមូលដ្ឋាន

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការអប់រំបំណិនជីវិតតាមមូលដ្ឋាន

កម្រងសាលារៀន

Cluster School Policy 2010

Cluster School Policy 2010

ឯកសារណែនាំប្រតិបត្តិស្តីពីកម្រងសាលារៀនបឋមសិក្សា

ឯកសារណែនាំប្រតិបត្តិស្តីពីកម្រងសាលារៀនបឋមសិក្សា

ការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក

TCP_Final_Version_19_3_2021

TCP_Final_Version_19_3_2021

TCP_Implementation_Guideline_Final_19_03_2021

TCP_Implementation_Guideline_Final_19_03_2021

Guideline No.20 on Staffing Norm 2018

Guideline No.20 on Staffing Norm 2018

Guideline to implement Sub Decree 309

Guideline to implement Sub Decree 309

instruction-personnel-responsibilities

instruction-personnel-responsibilities

សេចក្តីណែនាំលេខ_៤៤_ស្តីពីគ្រូបង្រៀនពីរថ្នាក់ពីរពេល និងថ្នាក់គួប_ចុះ២៨កញ្ញា២០២៣

សេចក្តីណែនាំលេខ_៤៤_ស្តីពីគ្រូបង្រៀនពីរថ្នាក់ពីរពេល និងថ្នាក់គួប_ចុះ២៨កញ្ញា២០២៣

អនុក្រឹតលេខ ១៧ ចុះថ្ងៃទី០២ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០១៣ ស្តីពីរបបអនុញ្ញាតច្បាប់មន្ត្រីរាជការស៊ីវិល

អនុក្រឹតលេខ ១៧ ចុះថ្ងៃទី០២ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០១៣ ស្តីពីរបបអនុញ្ញាតច្បាប់មន្ត្រីរាជការស៊ីវិល

អនុក្រឹតលេខ ៥៦ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងវត្តមានមន្ត្រីរាជការស៊ីវិល និងមន្ត្រីជាប់កិច្ចសន្យា

អនុក្រឹតលេខ ៥៦ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងវត្តមានមន្ត្រីរាជការស៊ីវិល និងមន្ត្រីជាប់កិច្ចសន្យា

instruction-personnel-responsibilities

instruction-personnel-responsibilities

សេចក្តីណែនាំលេខ_៤៤_ស្តីពីគ្រូបង្រៀនពីរថ្នាក់ពីរពេល និងថ្នាក់គួប_ចុះ២៨កញ្ញា២០២៣

សេចក្តីណែនាំលេខ_៤៤_ស្តីពីគ្រូបង្រៀនពីរថ្នាក់ពីរពេល និងថ្នាក់គួប_ចុះ២៨កញ្ញា២០២៣

គោលនយោបាយ

170712_CPD_Policy_Final_Kh

170712_CPD_Policy_Final_Kh

Human R. Policy(385-398)

Human R. Policy(385-398)

IDP Policy 2016-2025

IDP Policy 2016-2025

Industrial Policy IDP_Final_Version_Khmer

Industrial Policy IDP_Final_Version_Khmer

KH_ECCD Policy_2010

KH_ECCD Policy_2010

National Policy on Lifelong Learning

National Policy on Lifelong Learning

Policy and Strategies on Information and Communication Technology in Education in Cambodia

Policy and Strategies on Information and Communication Technology in Education in Cambodia

School Health Policy

School Health Policy

Social_Protection_Policy-17-June-2017

Social_Protection_Policy-17-June-2017

គោលនយោបាយ ស្ដី_ពី សាលារៀន_ជំនាន់_ថ្មី

គោលនយោបាយ ស្ដី_ពី សាលារៀន_ជំនាន់_ថ្មី

គោលនយោបាយ ស្ដីពី កំណែទម្រង់វិមជ្ឈការនិងវិសហមជ្ឈការក្នុងវិស័យអប់រំ

គោលនយោបាយ ស្ដីពី កំណែទម្រង់វិមជ្ឈការនិងវិសហមជ្ឈការក្នុងវិស័យអប់រំ

គោលនយោបាយស្ដីពីគ្រូបង្រៀន ផែនការសកម្មភាព

គោលនយោបាយស្ដីពីគ្រូបង្រៀន ផែនការសកម្មភាព

អនក្រ_០១_គោលការណ៍នីតិវិធីតែងតាំងបញ្ចប់តំណែងនាយកសាលា

អនក្រ_០១_គោលការណ៍នីតិវិធីតែងតាំងបញ្ចប់តំណែងនាយកសាលា

ការគ្រប់គ្រងហិរញ្ញវត្ថុ

_គោលការណ៍ចំណាយសម្រាប់ដំណើរការ_៨០១៥

_គោលការណ៍ចំណាយសម្រាប់ដំណើរការ_៨០១៥

សេចក្ដីណែនាំលេខ ៣៥_ការប្រើប្រាស់ថវិកាឧបត្ថម្ភកម្មវិធីប្រឹក្សាគរុកោលស្យ

សេចក្ដីណែនាំលេខ ៣៥_ការប្រើប្រាស់ថវិកាឧបត្ថម្ភកម្មវិធីប្រឹក្សាគរុកោលស្យ

សេចក្ដីណែនាំលេខ ៣៥_ការប្រើប្រាស់ថវិកាឧបត្ថម្ភកម្មវិធីប្រឹក្សាគរុកោលស្យ

សេចក្ដីណែនាំលេខ ៣៥_ការប្រើប្រាស់ថវិកាឧបត្ថម្ភកម្មវិធីប្រឹក្សាគរុកោលស្យ

ការចូលរួមរបស់សហគមន៍

Primary School SSC Guideline

Primary School SSC Guideline

ការជួយសិស្សរៀនយឺត

Guideline on Thursday Learning Dated 16-02-2006

Guideline on Thursday Learning Dated 16-02-2006

Guideline to support slow learner children No. 1768 Dated 06.06.2005

Guideline to support slow learner children No. 1768 Dated 06.06.2005

សេចក្តីណែនាំប្រតិបត្តិស្តីពីការបំប៉នបន្ថែមដល់សិស្សរៀនយឺតកម្រិតបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំប្រតិបត្តិស្តីពីការបំប៉នបន្ថែមដល់សិស្សរៀនយឺតកម្រិតបឋមសិក្សា

Guideline on Thursday Learning Dated 16-02-2006

Guideline on Thursday Learning Dated 16-02-2006

Guideline to support slow learner children No. 1768 Dated 06.06.2005

Guideline to support slow learner children No. 1768 Dated 06.06.2005

ការបង្រៀន និងរៀន

សេចក្តីណែនាំ ២៥ ចុះថ្ងៃទី០៦ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០២២

សេចក្តីណែនាំ ២៥ ចុះថ្ងៃទី០៦ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០២២

សេចក្តីណែនាំលេខ ១៦ ចុះថ្ងៃទី២៨ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២២

សេចក្តីណែនាំលេខ ១៦ ចុះថ្ងៃទី២៨ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២២

សេចក្តីណែនាំលេខ ២៥ ចុះថ្ងៃទី១៩ ខែមេសា ឆ្នាំ២០១៤ ស្តីពីការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ ២៥ ចុះថ្ងៃទី១៩ ខែមេសា ឆ្នាំ២០១៤ ស្តីពីការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ១១_ស្តីពីការរៀបចំសៀវភៅបញ្ជីពិន្ទុ_និងបញ្ជីហៅឈ្មោះសិស្សបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ១១_ស្តីពីការរៀបចំសៀវភៅបញ្ជីពិន្ទុ_និងបញ្ជីហៅឈ្មោះសិស្សបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ១៧_ស្តីពីការអនុវត្តថ្នាក់ពន្លឿនការសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ១៧_ស្តីពីការអនុវត្តថ្នាក់ពន្លឿនការសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ៤៥ ចុះថ្ងៃទី២៨ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៣ ស្តីពីការជំរុញការធ្វើស្វ័យសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ៤៥ ចុះថ្ងៃទី២៨ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៣ ស្តីពីការជំរុញការធ្វើស្វ័យសិក្សា

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការរៀននិងបង្រៀនពេញមួយថ្ងៃ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការរៀននិងបង្រៀនពេញមួយថ្ងៃ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការអនុវត្តកម្មវិធីក្រៅម៉ោងសិក្សាតាមគ្រឹះស្ថានបឋមសិក្សាគំរូ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការអនុវត្តកម្មវិធីក្រៅម៉ោងសិក្សាតាមគ្រឹះស្ថានបឋមសិក្សាគំរូ

សេចក្តីណែនាំ ២៥ ចុះថ្ងៃទី០៦ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០២២

សេចក្តីណែនាំ ២៥ ចុះថ្ងៃទី០៦ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០២២

សេចក្តីណែនាំលេខ ១៦ ចុះថ្ងៃទី២៨ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២២

សេចក្តីណែនាំលេខ ១៦ ចុះថ្ងៃទី២៨ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២២

សេចក្តីណែនាំលេខ ២៥ ចុះថ្ងៃទី១៩ ខែមេសា ឆ្នាំ២០១៤ ស្តីពីការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ ២៥ ចុះថ្ងៃទី១៩ ខែមេសា ឆ្នាំ២០១៤ ស្តីពីការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ៤៥ ចុះថ្ងៃទី២៨ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៣ ស្តីពីការជំរុញការធ្វើស្វ័យសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ៤៥ ចុះថ្ងៃទី២៨ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ២០២៣ ស្តីពីការជំរុញការធ្វើស្វ័យសិក្សា

ការរៀបចំផែនការសាលារៀន

សេចក្ដីណែនាំ_លេខ៦១_អយក_សណន_ការរៀបចំផែនការសាលារៀន

សេចក្ដីណែនាំ_លេខ៦១_អយក_សណន_ការរៀបចំផែនការសាលារៀន

ការវាយតម្លៃការសិក្សា

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការអនុវត្តតេស្តស្តង់ដានៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សាចំណេះទូទៅ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការអនុវត្តតេស្តស្តង់ដានៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សាចំណេះទូទៅ

ការអប់រំសុខភាពសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ ១៨_សុវត្ថិភាពចំណីអាហារ_02May2019

សេចក្តីណែនាំលេខ ១៨_សុវត្ថិភាពចំណីអាហារ_02May2019

សេចក្តីណែនាំលេខ ១៨_សុវត្ថិភាពចំណីអាហារ

សេចក្តីណែនាំលេខ ១៨_សុវត្ថិភាពចំណីអាហារ

សាលារៀនគំរូ_ការគ្រប់គ្រងតាមសាលារៀន

លេខ ៤៦ អយក.សណន ចុះថ្ងៃទី៣១ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២១

លេខ ៤៦ អយក.សណន ចុះថ្ងៃទី៣១ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២១

លេខ២៧_អយក_សណន_១៨_កញ្ញា_២០១២

លេខ២៧_អយក_សណន_១៨_កញ្ញា_២០១២

សេចក្តីណែនាំលេខ ២១ ស្តីពីការអនុវត្តបទបញ្ជាផ្ទៃក្នុង

សេចក្តីណែនាំលេខ ២១ ស្តីពីការអនុវត្តបទបញ្ជាផ្ទៃក្នុង

សេចក្តីណែនាំលេខ ៣០ ស្តីពីការបង្កើតនិងតួនាទីភារកិច្ចគណៈកម្មកា SSC

សេចក្តីណែនាំលេខ ៣០ ស្តីពីការបង្កើតនិងតួនាទីភារកិច្ចគណៈកម្មកា SSC

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការបង្ការ ទប់ស្កាត់ការគំរាមកំហែង និងការឆបោកលើកុមារ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការបង្ការ ទប់ស្កាត់ការគំរាមកំហែង និងការឆបោកលើកុមារ

លេខ ៤៦ អយក.សណន ចុះថ្ងៃទី៣១ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២១

លេខ ៤៦ អយក.សណន ចុះថ្ងៃទី៣១ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២១

លេខ២៧_អយក_សណន_១៨_កញ្ញា_២០១២

លេខ២៧_អយក_សណន_១៨_កញ្ញា_២០១២

សេចក្តីណែនាំលេខ ៤៩ ស្តីពីការបង្កើតគណៈកម្មការគ្រប់គ្រងសាលារៀនបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ ៤៩ ស្តីពីការបង្កើតគណៈកម្មការគ្រប់គ្រងសាលារៀនបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំស្តីពី_វិធានការការពារពីគ្រោះថ្នាក់នៃគ្រោះធម្មជាតិនានា

សេចក្តីណែនាំស្តីពី_វិធានការការពារពីគ្រោះថ្នាក់នៃគ្រោះធម្មជាតិនានា

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការបង្ការ ទប់ស្កាត់ការគំរាមកំហែង និងការឆបោកលើកុមារ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការបង្ការ ទប់ស្កាត់ការគំរាមកំហែង និងការឆបោកលើកុមារ

កម្មវិធីសិក្សា

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការប្រឡងប្រណាំងអំណានកម្រិតបឋមសិក្សា_ភ្ជាប់នឹងឧបសម្ព័ន្ធ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការប្រឡងប្រណាំងអំណានកម្រិតបឋមសិក្សា_ភ្ជាប់នឹងឧបសម្ព័ន្ធ

ការគ្រប់គ្រងសាលារៀន

លេខ ៤៦ អយក.សណន ចុះថ្ងៃទី៣១ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២១

លេខ ៤៦ អយក.សណន ចុះថ្ងៃទី៣១ ខែសីហា ឆ្នាំ២០២១

លេខ២៧_អយក_សណន_១៨_កញ្ញា_២០១២

លេខ២៧_អយក_សណន_១៨_កញ្ញា_២០១២

សេចក្តីណែនាំលេខ ២១ ស្តីពីការអនុវត្តបទបញ្ជាផ្ទៃក្នុង

សេចក្តីណែនាំលេខ ២១ ស្តីពីការអនុវត្តបទបញ្ជាផ្ទៃក្នុង

សេចក្តីណែនាំលេខ ៣០ ស្តីពីការបង្កើតនិងតួនាទីភារកិច្ចគណៈកម្មកា SSC

សេចក្តីណែនាំលេខ ៣០ ស្តីពីការបង្កើតនិងតួនាទីភារកិច្ចគណៈកម្មកា SSC

សេចក្តីណែនាំលេខ ៤៩ ស្តីពីការបង្កើតគណៈកម្មការគ្រប់គ្រងសាលារៀនបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ ៤៩ ស្តីពីការបង្កើតគណៈកម្មការគ្រប់គ្រងសាលារៀនបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំស្តីពី_វិធានការការពារពីគ្រោះថ្នាក់នៃគ្រោះធម្មជាតិនានា

សេចក្តីណែនាំស្តីពី_វិធានការការពារពីគ្រោះថ្នាក់នៃគ្រោះធម្មជាតិនានា

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការបង្ការ ទប់ស្កាត់ការគំរាមកំហែង និងការឆបោកលើកុមារ

សេចក្តីណែនាំស្តីពីការបង្ការ ទប់ស្កាត់ការគំរាមកំហែង និងការឆបោកលើកុមារ

បញ្ជីហៅឈ្មោះ និងបញ្ជីពិន្ទុ

សេចក្តីណែនាំលេខ១១_ស្តីពីការរៀបចំសៀវភៅបញ្ជីពិន្ទុ_និងបញ្ជីហៅឈ្មោះសិស្សបឋមសិក្សា

សេចក្តីណែនាំលេខ១១_ស្តីពីការរៀបចំសៀវភៅបញ្ជីពិន្ទុ_និងបញ្ជីហៅឈ្មោះសិស្សបឋមសិក្សា

វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាល

សិក្ខាសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល

សិក្ខាសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល

ថ្នាក់ទី សេចក្ដីប្រកាស

កម្រងសាលារៀន

គោលការណ៍ប្រតិបត្តិស្តង់ដារសម្រាប់បើកសាលាឡើងវិញ_ដែលធានាបានសុវត្ថិភាព

គោលការណ៍ប្រតិបត្តិស្តង់ដារសម្រាប់បើកសាលាឡើងវិញ_ដែលធានាបានសុវត្ថិភាព

ការអប់រំសុខភាពសិក្សា

គោលការណ៍_ណែនាំ_អនុវត្ត_លក្ខខណ្ឌ_អប្បបរមា_ស្ដី_ពី__ទឹក_ស្អាត និង_អនាម័យ តាម_សាលារៀន

គោលការណ៍_ណែនាំ_អនុវត្ត_លក្ខខណ្ឌ_អប្បបរមា_ស្ដី_ពី__ទឹក_ស្អាត និង_អនាម័យ តាម_សាលារៀន

គោលការណ៍ប្រតិបត្តិស្តង់ដារសម្រាប់បើកសាលាឡើងវិញ_ដែលធានាបានសុវត្ថិភាព

គោលការណ៍ប្រតិបត្តិស្តង់ដារសម្រាប់បើកសាលាឡើងវិញ_ដែលធានាបានសុវត្ថិភាព

គោលនយោបាយ

គោលនយោបាយ ស្ដីពី កំណែទម្រង់វិមជ្ឈការនិងវិសហមជ្ឈការក្នុងវិស័យអប់រំ

គោលនយោបាយ ស្ដីពី កំណែទម្រង់វិមជ្ឈការនិងវិសហមជ្ឈការក្នុងវិស័យអប់រំ

ការគ្រប់គ្រងនិងដំណើរការបណ្ណាល័យ និងសកម្មភាពប្រតិបត្តិ

ប្រកាសស្តីពីឯកសារណែនាំប្រតិបត្តិស្តីពីបណ្ណាល័យបឋមសិក្សា

ប្រកាសស្តីពីឯកសារណែនាំប្រតិបត្តិស្តីពីបណ្ណាល័យបឋមសិក្សា

លិខិតលេខ ៩៨៨ អយក.បល ស្តីពីការផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្២វេន ដល់បណ្ណារក្ស

លិខិតលេខ ៩៨៨ អយក.បល ស្តីពីការផ្តល់ប្រាក់ឧបត្ថម្២វេន ដល់បណ្ណារក្ស

ការគ្រប់គ្រងបុគ្គលិក

អនុក្រឹតលេខ ១៧ ចុះថ្ងៃទី០២ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០១៣ ស្តីពីរបបអនុញ្ញាតច្បាប់មន្ត្រីរាជការស៊ីវិល

អនុក្រឹតលេខ ១៧ ចុះថ្ងៃទី០២ ខែឧសភា ឆ្នាំ២០១៣ ស្តីពីរបបអនុញ្ញាតច្បាប់មន្ត្រីរាជការស៊ីវិល

អនុក្រឹតលេខ ៥៦ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងវត្តមានមន្ត្រីរាជការស៊ីវិល និងមន្ត្រីជាប់កិច្ចសន្យា

អនុក្រឹតលេខ ៥៦ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងវត្តមានមន្ត្រីរាជការស៊ីវិល និងមន្ត្រីជាប់កិច្ចសន្យា

ការគ្រប់គ្រងសាលារៀន

បទបញ្ជាផ្ទៃក្នុងបឋមសិក្សា

បទបញ្ជាផ្ទៃក្នុងបឋមសិក្សា

ថ្នាក់ទី គោលនយោបាយ

របាយការណ៍

គោលនយោបាយអាហារតាមសាលារៀន

គោលនយោបាយអាហារតាមសាលារៀន

Policy_Politique_Alimentation_dans_les_écoles

Policy_Politique_Alimentation_dans_les_écoles

Policy_on_School_Feeding_Eng_Final

Policy_on_School_Feeding_Eng_Final

ថ្នាក់ទី របាយការណ៍

របាយការណ៍

EGRA Report May 14 Final

EGRA Report May 14 Final

Grade 2 EGRA Flyer EN_KH Final

Grade 2 EGRA Flyer EN_KH Final

Grade 3 EGRA Flyer EN_KH Final

Grade 3 EGRA Flyer EN_KH Final

MoEYS EGLP Process Evaluation Final Report 13 November 2024

MoEYS EGLP Process Evaluation Final Report 13 November 2024

MoEYS EGLP Process Evaluation Policy Brief

MoEYS EGLP Process Evaluation Policy Brief

Presentation Contract Teachers - July 2024

Presentation Contract Teachers - July 2024

Report on Primary Teacher Types in the 2022-2023 V1 3 May 24

Report on Primary Teacher Types in the 2022-2023 V1 3 May 24

ST2 Primary school Model School Standard KHM

ST2 Primary school Model School Standard KHM

Summary Report EGRA grade 2 & 3 IPEA

Summary Report EGRA grade 2 & 3 IPEA

Child Fund Evaluation Report EGR Chhlong District

Child Fund Evaluation Report EGR Chhlong District

2005-2006

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

2012_2013

2013-2014

2014-2015

2015_2016

2016-2017

2017-2018

2018-2019

2019-2020

2020-2021_E

2020-2021_K

2021-2022_E

2021-2022_K

2022-2023

SEA-PLM-ItemDevelopment

SEA-PLM-ItemDevelopment

ស្ថិតិ និងសូចនាករអប់រំសាធារណៈ

ស្ថិតិ និងសូចនាករអប់រំសាធារណៈ

ថ្នាក់ទី ផ្សេងៗ

ផ្សេងៗ

Food_Safety_Booklet_201900730_KHMER

Food_Safety_Booklet_201900730_KHMER

MR_of_WinS_in_Kh_(2)

MR_of_WinS_in_Kh_(2)

Pre_Servince_Library_Syllabus_KH_24_05_2024_clean

Pre_Servince_Library_Syllabus_KH_24_05_2024_clean

Standard_of_HPS-2_August_2022_Correction_update_(2)

Standard_of_HPS-2_August_2022_Correction_update_(2)

_Cook_Book___19_12_23

_Cook_Book___19_12_23

គោលការណ៍ប្រតិបត្តិ_ស្តីពីការសង្គ្រោះផ្លូវចិត្ត_Final_with_Cover

គោលការណ៍ប្រតិបត្តិ_ស្តីពីការសង្គ្រោះផ្លូវចិត្ត_Final_with_Cover

សៀវភៅញៀន បឋមសិក្សា បញ្ចប់

សៀវភៅញៀន បឋមសិក្សា បញ្ចប់

ស្តង់ដាសាលាគរុកោសល្យគំរូ 2024 KH

ស្តង់ដាសាលាគរុកោសល្យគំរូ 2024 KH

សិក្សាបញ្ញត្តិដើម្បីអភិវឌ្ឍគុណសម្បទាសតវត្សរ៍ទី២១

សិក្សាបញ្ញត្តិដើម្បីអភិវឌ្ឍគុណសម្បទាសតវត្សរ៍ទី២១

ថ្នាក់ទី បទបង្ហាញ

ខ្លឹមសារលម្អិតអំណានដំបូងសម្រាប់បណ្ដុះបណ្ដាលគ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា១២+២ ឆ្នាំទី១ ឆមាសទី២

10_សប្តាហ៍ទី១០_តែងសេចក្តី_Final_20241226

10_សប្តាហ៍ទី១០_តែងសេចក្តី_Final_20241226

13_សប្ដាហ៍ទី១៣_មេរៀននិយាយថ្នាក់ទី២_ទី៣_Final_20241226

13_សប្ដាហ៍ទី១៣_មេរៀននិយាយថ្នាក់ទី២_ទី៣_Final_20241226

1_សប្តាហ៍ទី១_ដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍការអាន_Final_20241226

1_សប្តាហ៍ទី១_ដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍការអាន_Final_20241226

5_សប្តាហ៍ទី៥_ការស្ទាល់តួអក្សរ_Final_20241226

5_សប្តាហ៍ទី៥_ការស្ទាល់តួអក្សរ_Final_20241226

ថ្នាក់ទី អំណាន

អំណាន

យក្សតូច ឈប់ហើយ

យក្សក្នុងព្រៃ

សៀវភៅរូបភាព មុខរបរ

សៀវភៅរូបភាព មុខរបរ

សៀវភៅរូបភាព ចូលឆ្នាំថ្មី

សៀវភៅរូបភាព ចូលឆ្នាំថ្មី

ម៉ាក់នោះ មាន់អ្ហ៎

ម៉ាក់នោះ មាន់អ្ហ៎

អូនកាទៅសាលា

ខ្ញុំសង្កេត ភាវៈមានជីវិត សត្វ

ខ្ញុំសង្កេត ភាវៈមានជីវិត សត្វ

ខ្ញុំសង្កេត ភាវៈមានជីវិត រុក្ខជាតិ

ខ្ញុំសង្កេត ភាវៈមានជីវិត រុក្ខជាតិ